21.04.2020 7-А, 7-В классы Русский язык
Тема:
Употребление союзов в простом и сложном предложении (в сопоставлении с
украинским языком). Слитное и раздельное употребление предлогов
Цель:
закрепить
практические знания об употреблении союзов в простом и сложном предложении,
сформировать навык слитного и раздельного написания союзов; развивать внимание,
умение воспринимать предложение целиком и видеть его составляющие
Оборудование:
Електронный учебник «Русский язык»:
Видеоуроки
«Правописание союзов»:
Задания урока:
2 2. Проработать
материал учебника «Русский язык» (занятие 41, стр. 328-329):
3 3. Выполнить
письменно задания, данные в материале урока (грамматический тренинг, словарная
работа, упражнение 691).
4. Домашнее
задание:
Выучить правило
правописания союзов (занятие 41, стр 328).
Закончить упражнение 691
(письменно).
Сдать
классную работу + домашнюю работу 23.04.2020
Ход урока
І. Организационный момент. Приготовьте тетради и
учебники.
Запишите в тетради:
Двадцать первое апреля
Классная работа
Употребление союзов в простом и сложном
предложении. Слитное и раздельное употребление предлогов
ІІ. Актуализация
опорных знаний.
1. Проверка домашнего задания. Дайте устно ответ на вопрос:
- Союз — служебная часть речи, которая …
- По своему строению союзы бывают …
- По происхождению союзы делятся ...
- По значению союзы делятся на две группы: ______ и ______.
2.
Грамматический
тренинг
Запишите
предложения, подчеркните простые союзы одной чертой, а составные – двумя. Устно
умейте объяснить постановку знаков препинания.
Прозрачный
лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит. Мы
подъехали к крепости, куда входила наша артиллерия. То солнце тусклое блестит,
то туча чёрная висит.
ІІІ.
Восприятие и усвоение нового материала.
1.
Изучение
теоретического материала. Работа с учебником
(стр. 328, теория А)
1. Прочитайте теорию А.
- Написание союзов.
Союзы так как, как будто, потому что, то есть
пишутся раздельно (в два слова).
-
Простые союзы и
омонимичные с ними слова следует различать.
Слитно пишутся союзы
|
Раздельно пишутся слова
|
|
тоже
|
то же
|
местоимение то и
частица же
|
также
|
так же
|
наречие так и
частица же
|
чтобы
|
что бы
|
местоимение что и частица бы
|
зато
|
за то
|
предлог за и
местоимение то
|
ЗАПОМНИТЕ!
1.
Союзы тоже, также, чтобы
нужно отличать от омонимичных сочетаний то же, так же, что бы, в которых частицы же, бы можно опустить.
2.
Союзы тоже, также можно заменить союзом и, а союз чтобы – союзом для того чтобы.
4.
Устно выполните упражнение 689 (стр. 328-329);
упражнение 690 (стр. 329).
5.
Запишите
примеры в тетрадь, подчеркните одной чертой союзы.
Устно
сформулируйте правило написания словосочетаний.
Словарная работа
Устал, зато все сделал; спасибо и за то; остановился, чтобы отдохнуть;
что бы ни сделал, всё мало; я ушёл, он тоже; сделай то же самое; не работал,
потому что болел; понял все по тому, как ты посмотрел; спроси, зачем он это
написал; за чем пойдёшь, то и найдёшь; от того, кто не мил, и подарок постыл;
он от того злится, что не прав.
6.
Письменно выполните упражнение
691 (стр. 329), подчеркните союзы.
Упражнение 691
ІV. Домашнее задание.
1.
Выучить
правило правописания союзов (занятие 41, стр 328).
2.
Закончить
упражнение 691 (письменно).
Всем ученикам сдать классную
работу + домашнюю работу 23.04.2020!
Желаю удачи!
Комментарии
Отправить комментарий