16.04.2020 7-А,
7-В классы
Тема урока:
Союз как служебная часть речи
1. Оборудование:
1 1. Видеоуроки:
2 2. Электронный учебник: https://vshkole.com/7-klass/uchebniki/russkij-yazyk/nf-balandina-kv-degtyaryova-sa-lebedenko-2007
3 2. Задание:
1. Ознакомиться с видеоматериалами «Союз как часть речи», «Союзы
сочинительные и подчинительные.
2. Проработать теоретический материал (теорию), данный в материалах урока,
материал занятий 39, 40 (стр. 314, 319, 321, 323).
3. Выполнить устно упражнение 651 (стр. 314, занятие 39),
письменно упражнение 664, (стр. 320, занятие 40).
сделать
фото или скриншот результата и прикрепить его в Classroom («Мои задания») 16.04.2020
до 22.00.
Ход
урока:
1 1. Ознакомьтесь с
видеоматериалами урока:
2. Внимательно прочитайте теоретический материал «Союз как часть речи»
Теория:
Союз — служебная
часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения
в составе сложного.
Пример:
«Ветер со свистом
понёсся по степи и поднял с травою такой
шум, что из-за него не было
слышно ни грома, ни скрипа колёс»...
Объяснение: В этом предложении союзы и, ни – ни связывают однородные
члены (понёсся и поднял; ни грома, ни скрипа), союз что связывает два простых
предложения в одно сложное.
1. По своему строению союзы бывают простыми и составными.
Союзы, которые состоят из одного слова, называются простыми:
и, а, но, да, что, когда и др.
Союзы, которые состоят из двух и более слов, называются составными:
потому что, так как, как будто, оттого что, вследствие того что, в силу
того что, с тех пор как и др.
Также союзы могут быть двойными — у
них непохожие компоненты употребляются в разных частях предложения (как … так и, если
… то, чем … тем и др.); и повторяющимися — это значит, что два их компонента не отличаются (то ... то, не то ...
не то и др.).
2. По происхождению союзы делятся на:
непроизводные, не соотносящиеся с существующими в русском языке частями речи
(а, но, или, либо и др.);
производные, соотносящиеся с существующими в русском языке частями речи
(чтобы — что + бы, потому что — потому + что и т. д.).
3. По значению союзы делятся на две группы: сочинительные и подчинительные.
Сочинительные союзы (и, а, но, да, ни – ни, то – то, не
только, но и и др.) связывают однородные члены предложения (однородные сказуемые
«озарила и скрылась»).
Пример:
«Луна озарила
окрестности и скрылась за тучей»;
Сочинительные союзы (и, а, но, да, ни – ни, то – то, не только, но и и др.)
связывают простые предложения в составе сложного.
Пример:
«[Луна озарила
окрестности], и [стала видна тропа,
ведущая через лес]» (грамматическая основа 1 предложения – «луна
озарила», а 2 предложения – «стала видна тропа»).
Подчинительные союзы (чтобы, как, хотя, для того чтобы, если, как будто и др.) связывают простые
предложения в сложноподчинённое.
Пример:
«[Я пришёл к тебе сказать],
(что солнце встало)»... (2 предложение по смыслу
зависит от 1: «я пришел сказать (о чем? что?), что солнце встало»).
3.
Запишите в тетрадь основные
положения теоретического материала, продолжив предложения:
Союз — служебная часть
речи, которая …
По своему строению союзы бывают …
По происхождению союзы делятся ...
По значению союзы делятся на две группы: ______ и
______.
4.
Закрепление изученного материала: https://vshkole.com/7-klass/uchebniki/russkij-yazyk/nf-balandina-kv-degtyaryova-sa-lebedenko-2007
- Пользуясь учебником, выполните устно упражнение 651 (стр. 315, занятие 39);
Письменно упражнение
664 (стр. 320, занятие
40).
Запись в тетради:
Шестнадцатое апреля
Классная работа
Союз как часть речи
Союз — служебная часть речи, которая связывает как члены
предложения, так и простые предложения в составе сложного.
По своему
строению союзы бывают простыми и составными.
По
происхождению союзы делятся на непроизводные и производные.
По значению союзы
делятся на две группы: сочинительные и подчинительные.
Упражнение 664
5. Пройдите тест по теме «Союз» по ссылке (обязательно!): https://naurok.com.ua/test/soyuz-221700.html
Сделайте фото или скриншот результата и прикрепите его в Classroom (в «Мои задания») 16.04.2020 до 22.00.
6. Домашнее задание.
Прочитать и выучить теоретический материал урока
+учебника (стр.314, 319, 321, 323), уметь применить его на практике.
Спасибо за работу!
С наступающим праздником – светлым Днем Пасхи!
Здоровья вам, успехов,
благодати божьей!
Пусть Бог оберегает
вас всегда!
Комментарии
Отправить комментарий