14.04.2020   11-А класс  

Тема  урока: Нормы пунктуации. Тире между подлежащим и сказуемым

Тема урока: Нормы пунктуации. Тире между подлежащим и сказуемым

Цель урока: актуализировать и дополнить знания учащихся об условиях постановки и отсутствия тире между подлежащим и сказуемым.

Оборудование:

Русский язык 11 класс (електронный учебник):

https://pidruchnyk.com.ua/1266-russkiy-yazyk-balandina-degtyareva-11-klass.html

Видеоурок: : https://www.youtube.com/watch?v=SVzkxDO81ss

Задание:

1     1.  Внимательно прочитать теоретический материал.

2     2. Просмотреть видеоурок

3     3. Выполнить для закрепления материала задания (1-3), записать в тетрадь примеры предложений, выделенные синим цветом, упражнение 211.

      4.  Домашнее задание (обязательное):

Выучить теоретический материал. Выписать 10-15 пословиц с тире между подлежащим и сказуемым, подчеркнуть в них грамматические основы.                                        

Сдать классную и домашнюю работы 16.04.2020!

Ход урока

І. Организационный момент.

-          Запишите в тетради:  

Четырнадцатое апреля

Классная работа

Нормы пунктуации. Тире между подлежащим и сказуемым

ІІ. Мотивация учебной деятельности.

1.        Теоретический материал.

 В этом уроке вспомним такие понятия, как подлежащее и сказуемое, а также рассмотрим правила постановки тире при них.

Итак.

Нам уже известно, что подлежащее и сказуемое – это главные члены предложения. Они образуют его грамматическую основу.

Подлежащее отвечает на вопросы «кто?» или «что?», чаще всего бывает выражено именем существительным или местоимением.

Но иногда в качестве подлежащего выступают и другие самостоятельные части речи.

При разборе подлежащее подчеркивается одной чертой.

Сказуемое – главный член предложения, отвечающий на вопросы «что делает предмет (подлежащее)?», «что с ним происходит?». Обычно сказуемое выражается глаголом. Но сказуемое может отвечать также на вопросы «каков предмет?», «что он такое?», «кто он такой?». В этом случае сказуемое выражается именами прилагательными или существительными. При синтаксическом разборе сказуемое графически выделяют двумя горизонтальными чертами.

2.                  А теперь давайте попробуем составить предложение из этих слов и найти его грамматическую основу:

это, вестники, грачи, первые, весны.

Получилось предложение. Запишите его:

Грачи – это первые вестники весны.

Грамматическая основа: Грачи – вестники.

Оба главных члена выражены именами существительными в именительном падеже.

Рассмотрим еще несколько предложений и найдем в них подлежащие и сказуемые, запишем их.

Помогать людям – вот наша цель.

Подлежащее «помогать» – это инфинитив.

Сказуемое «цель» – существительное в именительном падеже.

Жить – Родине служить.

Подлежащее (жить)– инфинитив; сказуемое (служить) – тоже инфинитив.

Теперь, мы без труда сможем сделать вывод, что в предложении между подлежащим и сказуемым ставится тире, если оба главных члена выражены именами существительными в именительном падеже. Тире между главными членами предложения ставится также, если подлежащее выражено инфинитивом, а сказуемое – существительным в И.п., а также в предложениях, где и подлежащее, и сказуемое – инфинитив.

Кроме того, тире между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, сохраняется и при таких словах, как «это», «вот», «значит».

Примеры предложений, выделенных синим цветом, запишите в тетрадь, подчеркните главные члены предложения.

 Длинный язык – это лестница, по которой в дом входит несчастье.

 Стремление вперед – вот цель жизни.

Не ставится тире, если при главных членах используются слова «словно», «будто», «точно», «как».

 Облако будто слон.

Также не ставится тире и в том случае, когда в предложении присутствует отрицательная частица НЕ.

Сердце не камень.

При работе с предложением необходимо рассуждать таким образом:

Книга – лучший подарок.

В этом предложении подлежащее «книга» выражено именем существительным в именительном падеже; сказуемое «подарок» – тоже существительное, стоящее в именительном падеже.

Вспоминаем правило: «тире между подлежащим и сказуемым ставится, если оба главных члена выражены именами существительными в именительном падеже». Отрицательной частицы НЕ и слов как, словно, будто, точно в предложении нет. Значит, в данном предложении ставим тире.

Часто школьники путают такие понятия, как тире и дефис.

Нужно запомнить, что тире – это знак препинания. Как мы знаем, изучает знаки препинания и правила их постановки раздел науки о языке – «пунктуация».

Дефис изучается в разделе «орфография». Этот знак используется, например, при написании некоторых составных слов, названий и так далее.

Кстати, тире – сравнительно «молодой» по меркам истории знак. Его появление связывают с именем писателя и историка Николая Михайловича Карамзина. Именно он, как свидетельствуют некоторые источники, первым употребил тире и тем самым ввел его в обиход. В русском языке при наборе машинописного текста (при работе с компьютером или в типографии) перед тире и после него ставятся дополнительные пробелы, а дефис набирается без пробелов. А вот, например, в англоязычных странах этого правила не придерживаются.

3. Теперь повторим материал урока:

1. Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если оба главных члена предложения выражены именами существительными в именительном падеже, инфинитивами или подлежащее – инфинитивом, а сказуемое – существительным в именительном падеже.

2. Тире сохраняется при словах это, вот, значит.

3. Не ставится тире, если в предложении присутствует отрицательная частица НЕ или слова как, словно, будто, точно.

Просмотрите видеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=SVzkxDO81ss

ІV. Закрепление материала (письменно).

Задание1. Найдите в предложениях именные сказуемые. Спишите, подчеркните грамматические основы.

Лиса – достойный соперник для опытной гончей. Она мастер путать следы, и её обоняние не менее чуткое, чем у собаки. Лисица – прирождённый охотник. Для неё, как и для гончей, процесс охоты важнее результата.

Задание 2. Найдите и выпишите грамматические основы предложений. Объясните графически, надписав над главными членами предложения часть речи, которой он выражен.

Он порча, он чума, он язва здешних мест.

Вы, сударь, камень, сударь, лёд.

У неё сердце очень доброе, но голова бедовая.

Рука просо как каменная, не ворочается.

Так вот я какой человек.

Я охотник.

Горы как пышные складки на богатой одежде земли.

Земля велика и прекрасна.

Ты, полевая ромашка, никем не любимый цветок.

Бедность не порок.

Задание 3. Выполните упражнение 211 (учебник, стр. 115): https://pidruchnyk.com.ua/1266-russkiy-yazyk-balandina-degtyareva-11-klass.html

V. Домашнее задание.

Выучить теоретический материал.

Выписать 10-15 пословиц с тире между подлежащим и сказуемым, подчеркнуть в них грамматические основы.

Сдать классную и домашнюю работы 16.04.2020!