02.04.2020
Добрый день ученики 7-А, 7-В классов! Сегодня на уроке русского языка тестовая контрольная работа по теме "Наречие".
Фото выполненной контрольной работы отправить на мою электронную почту или
на Viber 03.04.2020
(пятница) до 17.00
Задание контрольной
работы выполняем в рабочей тетради, делая соответствующую запись по
образцу.
02.04.2020 7-А,
7-В
классы Русский
язык
Второе апреля
Тема
урока. Контрольная работа по теме «Наречие»
Цели урока: выявить уровень
знаний и сформированности умений анализировать и характеризовать значения,
морфологические признаки, синтаксическую роль изученной части речи, ее
правописание.
І. Организационный момент.
Ознакомьтесь с системой оценивания контрольной работы
Содержание верного ответа и указания к оцениванию
|
Баллы
|
За каждый правильный
ответ на вопросы 1-13 по 1 баллу
|
13
|
За верно выполненное
задание 14 по 1 баллу за слово
|
5
|
За верно выполненное
задание 15
|
2
|
За верно выполненное
задание 16
|
2
|
За верно выполненное
задание 17
|
1
|
Максимальный балл
|
23
|
Рекомендации по переводу первичных баллов по двенадцатибальной шкале
Отметка по
двенадцатибальной шкале
|
«1-3»
|
«4-6»
|
«7-9»
|
«10-12»
|
Первичные баллы
|
0-11
|
12-15
|
16-19
|
20-23
|
Задание контрольной работы выполняем по образцу: в заданиях 1-13 указываете
только букву правильного ответа (например, 1. А);
в заданиях 14-17 записываете правильные ответы словами.
Запись в тетради:
Второе апреля
Контрольная работа по теме «Наречие»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14. А
(слово) _____________________
Б (слово) _____________________
В
(слово) _____________________
Г
(слово) _____________________
Д
(слово) _____________________
15.
16.
17.
II. Ознакомление с заданиями
контрольной работы
1.Наречие – это часть
речи, обозначающая
А) действие предмета
Б) признак предмета по
действию
В) признак действия
2. Укажите слово,
которое состоит из одной приставки, корня, суффикса
А)
неподвижно
Б)
необдуманно
В) быстрее
Г) справа
3. Укажите наречие:
А) рожь
Б) пустошь
В) настежь
Г) съешь.
4. Наречия:
А) изменяются по числам;
Б) изменяются по
лицам;
В) не изменяются.
5. От какого слова
образовано наречие трудно?
А) трудный
Б) труд
В) трудиться
Г) трудность
6. Укажите верную
морфологическую характеристику выделенного слова в предложении:
Так вот этот мед,
собранный с цветов заполярной тундры, коснулся меня больше со
стороны человеческого усилия, направленного в сторону небывалого.
А) наречие в сравнительной
степени
Б) качественное
прилагательное
В) наречие в
превосходной
степени
Г) наречие в краткой
форме
7. Укажите слово,
называющее признак действия:
А) чтение вслух
Б) читать вслух
8. Найдите слово, называющее
признак признака:
А) совершенно тихий
Б) произведение
совершенно
9. Определите разряд
наречий: назло, напоказ, нарочно
А) места
Б) времени
В) причины
Г) цели
10. Укажите наречия с
буквой О на конце:
А) добел…; изжелт…;
справ…
Б) накрепк…; засветл…;
насух…
В) издавн…; досыт…;
справ…
11. В какой цепочке слов
пишется НН?
А) беспрепятствен…о,
зачарован…о, умышлен…о
Б) бесследн…о,
прекрасн…о, известн…о
В) безжалостн…о,
сильн…о, трепетн..о.
12. Найдите случаи
использования дефиса:
А) (по)нашему
Б) (по)короче
В) (по)твоему заданию
13. Как пишутся данные
наречия: (едва)(едва), (крепко)(накрепко), (точь)(в)(точь)?
А) слитно
Б) раздельно
В) через дефис
14. Замените каждый из
фразеологизмов одним словом (наречием)
А) во всё горло
Б) хоть пруд пруди
В) во все лопатки
Г) рукой подать
Д) за тридевять земель
15. Выпишите наречия из
предложения:
Вначале мы ни о
чём не говорили, а на следующий день наперебой начали обсуждать случившееся.
16. Составьте
предложения с парами слов: по-весеннему –
по весеннему
17. Объясните значение
слова тщетно, подобрав к нему наречия – синонимы.
IV. Самостоятельное
выполнение контрольной работы.
VI. Проверка.
Фото выполненной
контрольной работы отправить на
мою электронную почту или
на Viber 03.04.2020
(пятница) до 17.00
VII. Домашнее задание. Вспомнить всё, что вы
помните о предлоге – служебной части речи из изученного ранее материала.
Комментарии
Отправить комментарий